给我一个研究计划的案例
给我一个研究计划的案例
以下为您提供几个研究计划的案例：在 “《小学 “ 问题 —— 参与式” 教学有效性实践与研究》课题研究计划” 中，其课题来源是甘肃省教育学会申报的 “十一五” 教育教学研究规划项目。研究背景指出，21 世纪是知识创新和应用为特征的时代，教育需培养创新精神和创新人才。但目前教学存在教师教得辛苦、学生学得痛苦且未得到应有发展的问题，所以进行此研究。概念界定为在小学课堂教学中，教师指导下创设情境，激发学生问题意识，引导其积极参与解决问题以形成自主学习能力。研究意义在于参与式教学是全新教育理念，认为学习应是学习者主动参与的过程，充分关注学习者差异，将其置于教育主体位置，全面调动其积极参与课堂教学。
在 “探析网络媒体中的弹出框新闻对大学生的影响 —— 以浙江大学城市学院传媒分院为例” 的研究计划中，研究动机是媒介融合趋势下，纸质媒体阅读减少，网络媒体信息芜杂，弹出框新闻在学生网络信息接收中占据一席之地。研究目的是对传媒分院不同专业大学生调查，整理弹出框新闻对其影响和接受度，分析传播效果，为网络新闻制作提供启示。研究焦点是从学生对弹出框新闻接受度入手，分析其影响，在信息接受体系中的作用、新闻价值判断和写作模式等。
在 “《在户外区域活动中进行科学探索的实践与研究》” 课题研究计划中，通过前期调查发现幼儿科学玩教具材料奇缺、操作材料多为购置且探索性不强、室内区域活动存在空间不足等问题。该研究以幼儿园中大班幼儿为对象，目标是通过户外区域科学探究活动培养幼儿兴趣、创设合理环境、构建生成系列活动，内容包括在沙水区、种植区、体育区的实践与研究。
希望以上案例对您有所帮助。
小学 “问题 —— 参与式” 教学有效性实践与研究计划
在当今的教育环境中，创新教育模式以提升教学效果至关重要。小学 “问题 —— 参与式” 教学有效性实践与研究计划旨在探索一种更能激发学生主动学习、培养创新思维的教学方法。
该计划首先强调创设特定的教学情境，引导学生发现问题。例如，在数学课程中，通过实际生活中的购物场景，让学生发现计算价格、找零等问题。接着，鼓励学生积极参与探究过程，如小组讨论、实验操作等。以科学课的浮力实验为例，学生分组进行不同物体的浮力测试，记录数据并分析。
在解决问题阶段，教师发挥引导作用，帮助学生梳理思路，运用所学知识找到解决方案。同时，注重培养学生的合作能力和沟通技巧，让他们在团队中相互学习、共同进步。
后续还将对教学效果进行持续评估和反馈，通过学生的作业表现、课堂参与度以及考试成绩等多方面数据，分析 “问题 —— 参与式” 教学方法的有效性，并据此不断优化教学策略。
例如，若发现部分学生在小组讨论中参与度不高，教师将针对性地进行引导和鼓励，确保每个学生都能充分参与到教学活动中。
网络媒体弹出框新闻对大学生影响的研究计划
随着网络技术的飞速发展，网络媒体弹出框新闻对大学生的影响日益显著。为深入研究这一现象，制定以下研究计划。
首先，明确研究目标，即全面了解网络媒体弹出框新闻对大学生的思想观念、学习习惯、社交行为等方面的具体影响。
在研究方法上，采用问卷调查的方式，广泛收集大学生对弹出框新闻的接触频率、关注内容、信任程度等信息。同时，进行深度访谈，选取不同专业、年级的学生代表，深入了解他们对弹出框新闻的看法和感受。
通过对收集的数据进行分析，发现弹出框新闻可能导致大学生注意力分散，影响学习效率。例如，一些娱乐八卦类的弹出新闻容易吸引学生的注意力，使其在学习时频繁分心。
此外，弹出框新闻中的虚假信息可能误导大学生的价值观和判断能力。比如，某些未经证实的社会热点新闻可能导致学生产生错误的认知。
针对这些问题，提出相应的建议和对策，如加强大学生的媒介素养教育，提高其辨别信息真伪的能力；学校和家庭共同引导学生合理控制浏览弹出框新闻的时间等。
户外区域活动中科学探索的实践与研究计划
为了促进幼儿的全面发展，提高他们的科学素养和实践能力，制定户外区域活动中科学探索的实践与研究计划。
在活动准备阶段，精心规划活动区域，如设置植物观察区、天文观测区、自然实验区等。配备丰富多样的科学探索工具和材料，如显微镜、望远镜、实验器具、动植物标本等。
活动实施过程中，设计一系列有趣的科学探索项目。在植物观察区，引导幼儿观察植物的生长周期、形态变化，记录不同季节植物的特点。比如，春天观察花朵的绽放，秋天观察果实的成熟。
在天文观测区，让幼儿通过望远镜观察星座、月亮的变化，了解天文现象的规律。
在自然实验区，组织幼儿进行简单的物理、化学实验，如浮力实验、酸碱反应实验等，培养他们的动手能力和科学思维。
定期对活动效果进行评估，根据幼儿的参与度、兴趣表现、知识掌握程度等方面的数据，调整活动内容和方式。比如，如果发现幼儿对某类实验特别感兴趣，可以增加相关的实验项目。
通过这样的实践与研究计划，为幼儿创造一个充满探索乐趣和知识的户外科学活动环境，激发他们对科学的热爱和好奇心。
以上就是为您提供的三个研究计划的案例，希望对您有所帮助。
